Elevene på Vanse skole fikk en ganske så god start på høstferien fredag. Da var det nemlig duket for konsert og allsang med alle klassetrinnene samlet i gymsalen. Anledningen var feiring av at skolen nå er blitt en syngende skole.
– Meningen er at barna skal bruke sangen til å supplere læringen, slik at de kan få et avbrekk fra det vanlige av og til, forteller rektor Halvor Sletta.
ALLE ELEVENE fra 1. til 7. trinn var med og sang på konserten, og også foreldrene til andreklassen fikk lov til å komme på besøk. Straks musikken startet sang alle de 333 barna av full hals, og det var ikke tvil om at dette var sanger de hadde hørt før. De har nemlig hatt fokus på sang i skolen over lengre tid.
– Vi har sangambassadører i hver klasse, og deres oppgave er å minne læreren på at det nå er på tide å synge litt. På den måten er vi sikre på at prosjektet blir ordentlig gjennomført, forteller Siri Marte Moseid, som er lærer og en av «kjernetroppen» til prosjektet Syngende skole i Vanse.
– Elevene har vært veldig positive, og man merker hvor mye de har øvd på sangene, mener hun.
Vi har sangambassadører i hver klasse, og deres oppgave er å minne læreren på at det nå er på tide å synge litt.
Belyste mobbing gjennom sang
Musikal om mobbing
- Nå er vi én skole
VÅREN 2017 søkte Vanse skole om å få bli en av Syngende skoles satsingsskoler, noe de nå har blitt valgt ut til å bli. Dermed får skolen besøk av representanter som holder kurs for de ansatte slik at de kan lære nye måter å bruke sang og musikk i skolehverdagen på. Skolen får også tilgang til en sangbank med mange nye sanger de kan bruke. De skal nå sørge for at elevene får synge hver dag.
– Noen av sangene vi sang i dag har de eldre elevene sunget i flere år, men for førsteklassingene ble dette deres første samling med sang i skolen, legger Sletta til.
PÅ NETTSIDEN til Syngende skole heter det at sang kan bidra til et mer positivt læringsmiljø, til bedre psykisk helse og en mer inkluderende skole. De skriver videre at det finnes forskning som peker på at sang har positiv effekt på både kognitive prosesser, språkinnlæring, hukommelse, motivasjon og psykisk helse, og at det også kan motvirke mobbing og skape felles tradisjoner.
– Vanse skole skal være et godt sted å være, og et godt sted å lære, og Syngende skole tror jeg hjelper godt på det, sier Sletta.
SEKS AV elevene som ledet konserten var Amalie Kjørkleiv, Ingeborg Kroslid, Tomine Skomsøy Knutsen, Silje Elise Mikkelsen Støle, Sara Johannessen og Lone Abrahamsen. De synes ikke det var særlig skummelt å stå foran 300 elever og synge.
– Vi var jo litt nervøse først, men så gikk det ganske greit, forteller Amalie. Jentene går nå i 6.klasse, og kunne derfor mange av sangene fra før.
– Mange av sangene og dansene har vi sunget på siden vi begynte på skolen, men vi måtte også lære noen nye. Det var gøy, mener Ingeborg.
Elevene er nå klare for å synge enda mer på skolen.
– Jeg tror sang kan gjøre skolen gøyere, forteller Tomine.
OGSÅ BAK i kulissene er det elevene selv som hadde styringen. Jonas Hauge Larsen, Kristian Olsen, Elias Hauge, Hans Halvor Kittelsen Hansen og Marius Fidje hadde ansvaret som lydteknikere under konserten.
– Det er ikke særlig vanskelig straks man skjønner hvordan ting fungerer, forteller Elias.
Guttene var også med på opprigg og nedrigg av alt av utstyr, mikrofoner og ledninger.
– Disse guttene er jeg kjempeimponert over. De kan mye mer av det tekniske enn meg, så jeg hadde ikke klart meg uten dem, smiler Moseid.
– Vi er enda i startfasen som Syngende skole, men denne konserten lover godt, og vi gleder oss til å jobbe videre med det, avslutter rektor Sletta.