Læring og trygghet i skolen – hvordan utjevne forskjeller i skolen

Farsund Arbeiderparti vil fortsatt jobbe for en trygg skole som ser hver enkelt elev og som bidrar til å utjevne forskjeller.

I Opplæringslovens § 9a-3 heter det at: «Skolen skal ha nulltoleranse mot krenking som mobbing, vald, diskriminering og trakassering. Skolen skal førebyggje brot på retten til eittrygt og godt skolemiljø ved å arbeide kontinuerleg for å fremje helsa, trivselen og læringa til elevane.»

Til tross for at loven er klar opplever mange barn utenforskap, utrygghet og mobbing i skolehverdagen. Ulike anti-mobbeprogrammer har vært gjennomført, men likevel går ikke mobbetallene ned. Kunnskapsminister Tonje Brenna mener at arbeidet med å motvirke mobbing må stå øverst på dagsordenfor å skape en trygg skole som fremmer trivsel og læring.

Vi i Farsund Arbeiderparti ønsker å styrke laget rundt eleven og vil derfor ha en skolehelsetjeneste med hele stillinger til helsesykepleiere og sosiallærere på skolene.

Videre vil vi øke den spesialpedagogiske kompetansen i alle ledd i skolen for å avdekke behov hos den enkelte elev, sette inn nødvendige tiltak i rett tid og med dette skape mestring og læring. Farsund Arbeiderparti ønsker at alle skolene skal bli dysleksivennlige, fordi ifølge Dysleksi Norge strever omtrent 20 % av elevene med å lese og skrive. For at skolene skal bli dysleksivennlige kreves kompetanseheving. Det må foreligge kjente tiltaksplaner for hvordan skolen skal avdekke og følge opp elever med vansker knyttet til lesing, skriving, matematikk og språk. Dette mener vi vil bidra til å utjevne forskjeller og gi alle elever like muligheter.

Farsund Arbeiderparti vil fremme forlag om skolefrokost på ungdomsskolene. Dette mener vi et godt tiltak for å bedre læring og gi økt fokus.

En del av skolehverdagen består også av friminutt. Her kan det skapes fellesskap, tilhørighet og relasjoner, men for mange kan også friminuttene bestå av utrygghet og følelse av utenforskap. Derfor mener vi at vi trenger flere voksne i friminuttene, for eksempel miljøterapeuter som kan være med å bygge relasjoner og forebygge konflikter. Vi vil da få flere voksenpersoner som kan igangsette aktiviteter tilpasset ulike behov som igjen skaper trivsel og samhold.

Vi i Farsund Arbeiderparti mener at de store oppgavene løser vi i fellesskap.

Godt valg!

Gunhild Pedersen, Kristin Skjeseth Storetvedt, Yvonne Hordnes

Farsund Arbeiderparti